معاونت بهداشت

به طور کلی رسانه به کلیه امکاناتی اطلاق می شود که می توانند شرایطی را درمحیط آموزشی به وجود آورند که تحت آن شرایط یادگیرندگان قادر باشند اطلاعات، رفتار ومهارتهای جدیدی را با درک کامل بدست آورند . به عبارت دیگر رسانه ها، افراد ، ابزار یا موقعیتهایی هستند که به وسیله آنها پیام ارائه می شود.

ویژگی های رسانه های آموزشی متفاوت است . فرمت آنها مختلف است . توانائی های بالقوه و بالفعل آنها متغیر است. برای انتقال پیا مهای متفاوت در موقعیت های گوناگون به مخاطبان مختلف، نیاز به استفاده از رسانه خاصی داریم تا به تاثیر مورد انتظار دست یابیم . این وظیفه آموزش دهنده است تا با آگاهی و آشنایی با آنچه در اختیار دارد نوع یا انواعی از رسانه ها را متناسب با نیازها وموقعیت فراگیران برگزیند.

اکنون رسانه های آموزشی جزئی تفکیک ناپذیراز فرآیند آموزش و یادگیری به شمار می روند . آنها دیگر وسایل و موادی در حمایت از آموزش نیستند ، بلکه خود داده های آموزشی به شمار می روند . به عبارت دیگر رسانه های آموزشی را می توان همراه شیوه های دیگر آموزش برای تقویت پیامهای ارائه شده و یا مستقل از ارتباطات بین فردی به عنوان رساننده پیام مورد استفاده قرارداد.

همانگونه که گفته شد هدف اصلی آموزش سلامت تولید و توسعه برنامه هایی برای تاثیر بر ویژگیها وخصوصیات مخاطبان است. دراین راستا، رسانه ها را میتوان برای کسب اطلاعات یا درک جدید، تغییر در باور و نگرش، یادگیری مهارت جدید و پذیرش و بکارگیری یک عملکرد جدید یا تغییر در شیوه زندگی بکار برد.

 پوستر سل

 پوستر چه جوری دستامونو تمیز کنیم(به زبان عربی)

  پوستر چه جوری دستامونو تمیز کنیم(به زبان فارسی)

 پوستر راهنمای تشخیص و درمان آنفلوانزا

 پوستر سکته مغزی

 پوستر گرمازدگی ویژه زوار اربعین

 پوستر گرمازدگی ویژه عموم مردم

 پوستر تالاسمی ویژه دفترداران

 پوستر تشخیص و درمان سل به زبان اردو و فارسی

 پوستر چگونه به بیماری قلبی مبتلا نشویم

 پوستر راه های انتقال میکروب سل به زبان اردو و فارسی

 پوستر روش صحیح شستن دستها با صابون

 پوستر سیگار و قلیان

 پوستر نشانه های خطر در نوزادان